Семья - это то, к чему мы стремимся и от чего бежим. То, ради чего живем, и то, что хотим изменить. Начинаем новый цикл изменений среды обитания с себя. «Изменись сам и измениться мир твой».
Семья - это ячейка общества, слышим мы. Из ячеек создается, что-то большое и целое. И то, в каком обществе нам жить, зависит от каждого. Ответственность каждого это еще и право каждого создать новую реальность. «Не только на меня влияют, но я могу влиять». Признавая себя акцентируем свой взгляд во вне.
Предположим, вы долго спали и только теперь пробудились, давайте осмотримся, что вокруг вас?
Вы одинокий человек и нет семьи? Ответьте на вопрос: Что с ней стало?
Например:
- Я одинок, все ушли.
- Куда ушли?
- Там где им лучше?
- Почему ты остался?
- Мне некуда идти я не знаю, где мне лучше.
- Ты остаешься, как будто где?
- Я остаюсь в лесу.
- Как тебе живется в лесу?
- Хорошо. Собираю грибы, ягоды, скучно одному. Хочу семью.
- Какая семья у тебя будет?
- Хорошая. Мы будем кататься на катамаране.
- В чем особенность такой семьи?
- Усиление друг друга в движении.
В этом примере, человек не видит связей с родителями, с родом. Он строит свою мечту. Ему нужно усиление. Усиление, чтобы создать семью. Если подойти осознанно и добровольно себя усиливать, то процесс создания семьи ускорится.
Семья - это… (пишите, что первое приходит на ум. Пишите ручкой в тетради)
Пример: фундамент, крепость, тыл, команда.
1. Обратите внимание на то, откуда пришло такое представление о семьи? Это опыт вашего рода? Или это ваша мечта?
2. На что похожа семья, как природное явление?
3. В чем суть этого явления?
4. Зарисуйте ваше представление о семье. Рисуйте, доверяя вашей руке. Выбирайте цвет, не задумывайтесь о форме. Ее вы увидите в рисунке. Когда закончите работу, рассмотрите рисунок, что он вам напоминает. Какая ассоциация у вас с рисунком?
Выделите плюсы и минусы в вашем представлении о семье.
Примеры ответов:
а. Семья – фронт (атмосферный).
б. Для меня семья - это сад. Цветущий, плодоносящий. Это крепость дерева, его мощь и сила, его гибкость. Устойчивость к природным явлениям. Плодородие, простор, свобода, природа.
Система развития человека "Кристалон"
Школа осознания единства любви "Метатрон"
Курс "Взрослые и дети"